Il progetto ha lo scopo di coinvolgere, in più appuntamenti settimanali, persone con pregresse od attuali problematiche psichiatriche e attraverso un laboratorio informatico e di videoscrittura, offrire degli strumenti di apprendimento.

  Il computer si offre quale strumento per intervenire sull'informazione, sul dato, ma ancora di più come un nuovo ambiente per la rappresentazione della conoscenza. L'elaboratore permette di produrre, selezionare, analizzare, sintetizzare, elaborare, classificare e archiviare informazioni.

  La costruzione di un archivio elettronico è un ottimo esercizio che richiama e mette in campo capacità di gerarchizzare, di costruire relazioni, di cogliere analogie e differenze, di etichettare le unità di contenuto.

  Nello strutturare metaforicamente l'illusione di un rapporto fisico con il testo e di dialogare con il computer, l'interfaccia fa leva su un meccanismo che è continuamente all'opera nella vita quotidiana: il trasferimento di conoscenze e comportamenti dalle cose o situazioni ben conosciute a quelle in parte o completamente sconosciute. Si enfatizza così ancora di più l'equazione SCRIVERE = COMUNICARE: computer e programmi di scrittura diventano mediatori di diverse forme di interazione sociale.